Thông tin chuyên đề

Giám đốc Chương trình VN tại Harvard chia sẻ tầm nhìn làm thế nào để ĐH Fulbright Việt Nam trở thành một “người thay đổi cuộc chơi” trong giáo dục đại học. 10 năm cho ý tưởng đại học đẳng cấp quốc tế Nhà báo Việt Lâm: Tháng 6 năm ngoái, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã ký quyết định đồng ý chủ trương thành lập trường Đại học Fulbright (FUV) và tháng 12 thì Quốc hội Mỹ thông qua khoản ngân sách trị giá 20 triệu USD cho FUV. Mọi việc có vẻ tiến triển khá nhanh chóng. Nhưng...

Trong những ngày qua, dư luận giáo viên ở Tây Ninh rất bức xúc vì tỉnh đang có chủ trương chuyển hai trường công thành trường tư. Trường THPT Trần Đại Nghĩa, Tây Ninh Đó là Trường Thực nghiệm giáo dục phổ thông Tây Ninh và Trường THPT Trần Đại Nghĩa. Theo đó, Công ty IAE sẽ xin thành lập Công ty cổ phần giáo dục Tây Ninh để vận hành trường phổ thông tư thục nhiều cấp này. Học sinh công lập sẽ được học theo mức học phí cũ và học đến hết cấp học. Công ty cổ...

1. Sách, song song với một sản phẩm văn hóa, có chức năng truyền bá tri thức, còn là một đồ vật. Đã là đồ vật, người ta có thể sử dụng như một đồ vật. Người ta (có khi chính chúng ta) kê sách để làm gối (ngủ), làm bàn viết… Người ta bán sách như một món hàng tầm thường, chữ tầm thường này để phân biệt với món hàng có giá trị văn hóa, tinh thần to lớn. Nhà văn Nam Cao từng có lúc phải mang cả các cuốn sách mình chắt chiu, quý trọng đi...

Nhận định của các ủy viên thuộc Ủy ban về vai trò của chính quyền tại thời điểm hiện nay rất khẩn thiết vì đã có phần khá trễ so với diễn biến của thị trường. Nhưng còn vai trò của người tiêu dùng thì sao? Họ có nên tiếp tục tham gia phong trào này khi nó bắt đầu phát sinh một số vấn đề và hệ lụy khi có nghi ngờ một số người lợi dụng trục lợi sự giúp đỡ (như bài đăng trên Báo Người Lao Động ngày 18.4 và trên Tiền Phong ngày 12.5).  ...

Năm năm sau sự sụp đổ của công ti tài chính toàn cầu Lehman, kinh tế học đang bị chỉ trích cả từ bên ngoài lẫn bên trong giới kinh tế về tính không xác đáng, ngạo mạn và nhiều điều khác nữa. Chuyên mục này giới thiệu một cuộc tranh luận mới của Vox tập trung vào hai câu hỏi: Kinh tế học được sử dụng vào mục đích gì, và giảng dạy kinh tế học như thế nào cho thế hệ kế tiếp? Nếu kinh tế học nổi lên từ cuộc khủng hoảng toàn cầu không thay đổi,...

Trong năm 2013, tôi có trao đổi với nhiều người về việc làm toán ứng dụng ở Việt Nam. Những cuộc trao đổi này đem đến cho tôi nhiều câu hỏi hơn là câu trả lời, nhiều quan điểm tưởng chừng như không thể dung hoà được. Tôi có cảm tưởng rằng lý do một số người có những quan niệm hơi cực đoan là bản thân họ không làm toán ứng dụng, những gì họ phát biểu phản ánh mong ước của họ chứ không phải kinh nghiệm thực tế. Tôi có chia sẻ những băn khoăn của mình...